интеллектуальное управление книжным шкафом

в настоящее время большое и начальное и среднее образование с преобладанием меньшего количества внеклассного чтения и чтения меньше классических книг, фрагментарного чтения и других вопросов. однако в начальных и средних школах есть много книг, а во многих школах есть специальные библиотеки.

однако использование ресурсов первичных и вторичных библиотек явно неадекватно, как мы обнаружили в ходе опроса и анализа, помимо давления студентов на обучение, наиболее важным вопросом является: во-первых, сложность заимствования, но также процессы и жесткие , но и ограничения; во-вторых, расстояние между библиотекой и классами тоже непросто; в-третьих, студенты не могут быть сформированы между конкурирующей учебной атмосферой.

Основываясь на вышеуказанных факторах, мы используем информационные технологии для разработки цифровой распределенной автономной системы управления обучением (школьная распределенная система управления библиотекой), принципиально полностью решить эту проблему в книге в классе.

мы возьмем на себя управление терминалом, чтобы он распределялся в школе в каждом классе или в другой среде, чтобы учащиеся брали взаймы, но и вся автоматизация книжного процесса также занимала, а также время резервирования, заимствованный контент, чтение числовых данных автоматически регистрируется в автономной системе управления обучением. в то же время для завершения небольшого заимствования, многоточечного возврата. так что все заимствования, но и процесс для достижения полной автоматизации.

Цифровая распределенная автономная система обучения является национальным патентным продуктом, ее программное обеспечение доступа к национальному авторскому праву на программное обеспечение. продукт в соответствии с характеристиками традиционных книжных полок размещенных книг, использование средств информационных технологий для фундаментального решения людей брать книги и книги, а также статистические данные, анализ, потребности библиотеки, распространение информации и другие вопросы.

особенности системы

1. Упрощение читателя за счет возврата книг, сокращение цикла обращения книг, повышение скорости выдачи книг, предоставление полного доступа к книжному шкафу функций государственной службы.

2. Повышение эффективности управления и снижение трудоемкости управления, существенное увеличение бухгалтерских запасов и неправильная эффективность сортировки.

3. Сделать поиск не тех книг более эффективным и удобным, а также использовать потенциал книжных ресурсов, улучшить использование книг и материалов.

Принцип работы

Во-первых, в базе данных сохраняются книги с тегами RFID.

когда дверца книжного шкафа открыта, считыватель / писатель RFID начинает работать через триггерный режим. Считывающее / записывающее устройство RFID отправляет сигналы на электронную этикетку, когда электронная этикетка прикреплена к книгам от двери шкафа, когда данные тега будут собираться RF-антенной, и этикетка будет загружена через сетевые данные в интеллектуальное управление книжным шкафом система, система будет отображать книжные шкафы и выйти из ситуации, чтобы достичь цели статистики и управления.